觀村童戲溪上

觀村童戲溪上

作者：陸遊

原文：
雨餘溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。

賞析

該句摘自何卷，尚待查考。代兒童遊戲多種多樣,十分豐富。該詩前兩聯寫瞭兩種遊戲，一是騎竹馬；一是放風箏。竹馬在地面上奔跑，跑來跑去晃晃悠悠連人帶“馬”沖進瞭爛泥塘裡，好不掃興；風箏在空中飛舞，左搖右擺，又飛又叫，好不驕橫。值得關註的是，詩人寫風箏與風的關系時，手法與眾不同，他不說風箏憑借風力而飛，卻說風箏挾持風箏在大風中飛揚跋扈。在這裡，作者把風箏作為主體，視它為生靈，真是把個風箏寫活瞭。
讀此詩，不由得想到現今仍然流行於日本的“鬥風箏”。打鬥的風箏多為長方形硬板子，從背後勒成瓦形，或豎或橫，繪畫簡潔明快，不拴尾巴，背縛弓弦，憑借強風，飛上天空，左沖右突，嗡嗡作響。許多風箏同時升空，並不回避碰撞纏繞，而是互相打鬥，互相“割線”，一旦線斷，任其飛去。最後，誰還留在空中，誰便是勝利者。那場面頗有陸翁詩的氣勢。
後兩聯提及當時宋朝實景：農夫冬閑跟著村裡的窮書生學習，但這隻是學習極基礎的東西，為的是在立契，作保時不被蒙騙。